مدیریت پروژه چابک یا اجایل (Agile)

مدیریت پروژه با رویکرد اجایل (چابک)(Agile)

مدیریت پروژه با رویکرد اجایل (چابک)(Agile)

مدیریت پروژه چابک یا اجایل یا همان Agile Project Management) APM) یک رویکرد با استفاده از تکرار و تکامل برای فرآیند مدیریت پروژه و تحویل خروجی های پروژه است. اسکرام Scrum و کانبان kanban دو چارچوب انجام رویکرد چابک است. اسکرام چارچوبی است که بر پروژه هایی با تکرارهای با طول ثابت تمرکز دارد در حالی که کانبان بر انتشار مستمر تمرکز دارد و می تواند درهر زمانی صورت گیرد. به عبارتی اسکرام در قالب زمان بندی دقیق اجرا می گردد، در صورتی که کانبان نسبت به زمان بندی منعطف عمل می نماید.

مدیریت چابک چیست؟

مدیریت چابک یا مدیریت پروژه چابک (Agile project management) که به اختصار، APM هم خوانده می‌شود، رهیافتی در حوزه مدیریت پروژه است که روی تقسیم پروژه‌های بزرگ به تسک (هر واحد کار عملیاتی) قابل اندازه‌گیری که در مدت زمان کوتاه در طول مدت پروژه قابل انجام باشد، تمرکز دارد. تیم‌هایی که خود را با متدولوژی چابک تطبیق می‌دهند، قادرند کارهای خود را سریع‌تر انجام داده، با تغییرات پروژه‌ها بهتر سازگار شده و جریان کاری خود را بهینه کنند.

همانطور که از نام مدیریت چابک پیداست، چابک بودن به تیم‌ها اجازه می‌دهند تا برای تغییرات سریع، آماده باشند. معمولاً شرکت‌های نرم‌افزاری و آژانس‌های بازاریابی، به خوبی از تغییر نیاز‌ها و خواسته‌های کارفرما در طول پروژه آگاهی دارند؛ به همین دلیل رهیافت چابک می‌تواند امکان ارزیابی مجدد کارها در حین انجام کار و اعمال تغییرات لازم در پروژه را بدون خلل به کلیت پروژه، فراهم آورد.

اگر اطلاعات کمی از مدیریت چابک دارید، ممکن است در ابتدا دشوار و پیچیده به نظر برسد؛ اما هر چه شناخت بیشتر و بهتری به آن پیدا کنید متوجه می‌شوید که این چنین نیست و حتی در گذشته هم به همان شکل کار کرده بودید. با آنچه در این مقاله آموزش داده‌ایم می‌توانید مسیری کوتاه‌تر برای رسیدن به فرایندهای مدیریتی چابک پیدا کنید.

اصول روش چابک

 

ادامه مطلب در

مهندسی صنایع sanayeone

 

مدیریت دانش چیست؟

مدیریت_دانش_چیست؟

چکیده

در عصر اطلاعات، مزیت اصلی در سرمایه دانش نهفته است. دانش در دنیای پیشرفته امروز به سرعت در حال تبدیل شدن به مزیت رقابت اصلی سازمان‏ ها می‏ باشد. روند اوج یافتن نقش دانش، نوآوری و فناوری‏ های نوین در ایجاد مزیت ‏های راهبردی و اهمیت یافتن ارزش منابع دانش در اداره سازمان ‏ها موجب شده است تا مقوله مدیریت دانش در قلب سیاست ‏های راهبردی سازمان ‏ها جای گیرد. بر این اساس، توجه ویژه به مدیریت دانش از جهت تحقق اهداف سازمان‏ ها ضروری به نظر می ‏رسد و تبیین جایگاه مدیریت دانش و کارکردهای آن در سازمان‏ ها از اهداف تحقیق حاضر می‏ باشد. روش پژوهش حاضر کتابخانه ‏ای می ‏باشد. مدیریت دانش می ‏تواند با یکپارچه‏ سازی سرمایه‏ های دانشی سازمان‏ ها در بخش‏ های مختلف و تأثیرگذاری مستقیم بر مفاهیمی مانند مشتری‏ مداری، یادگیری سازمانی، اعتلای فرهنگ سازمانی، رهبری و تصمیم‏ گیری هوشمندانه، باز طراحی فرایندها، تولید دانش جدید و تبدیل دانش ضمنی به صریح، زمینه ارتقای سطح فعالیت‏ ها و رسیدن به اهداف موردنظر را به همراه داشته باشد. البته سازمان‏ ها بدون داشتن استراتژی مشخصی در استفاده از مدیریت دانش نمی ‏توانند بهره ‏ای از این کارکردها داشته باشند و می ‏بایست در این خصوص سیاست‏ های راهبردی تدوین گردد.

ادامه نوشته

مقاله تفکر سیستمی و بهبود نگهداری

sanayeengineering-systems_thinking

مقاله تفکر سیستمی و بهبود نگهداری

تفکر سیستمی چیست؟

سیستم به مجموعه‌ای از عناصر گفته می‌شود که برای تولید رفتاری خاص با هم به تعامل می‌ پردازند. تفکر سیستمی بخشی از حوزه‌ی پویایی شناسی سیستم است که در سال ۱۹۵۶ توسط جی فارستر (Jay Forrester)، استاد دانشگاه ام آی تی (MIT) بنیان نهاده شد. فارستر پی برد که برای آزمودن ایده‌های جدید سیستم‌ های اجتماعی، به روشی بهتر و مشابه با روش آزمودن ایده ‌های مهندسی نیاز است. تفکر سیستمی این امکان را فراهم می‌‌ کند تا شناخت دقیقی از سیستم ‌های اجتماعی و بهبود آنها به دست آوریم.

نگاهی به سال های اخیر نشان می ‌دهد در قلمرو نگهداری و تعمیرات بسیاری از مفاهیم، فلسفه ‌ها و طرح های جذاب ارائه شده است. از آن جمله می‌ توانیم به نگهداری با مرکزیت قابلیت اطمینان (rcm) و نگهداری و تعمیرات بهره ‌ور جامع (tpm) و بعضی انواع دیگر اشاره کنیم. طرح هایی که حول این مفاهیم و tqm پالاییده شده باشند مجموعه‌ ای از راهبردها و راهنمایی های عملیاتی را به منظور بهبود کیفیت فرایند و قابلیت اطمینان فراهم می ‌آورند.

 

دانلود فایل با لینک مستقیم

کاربرد برنامه نویسی در رشته مهندسی صنایع

کاربرد_برنامه_نویسی_در_مهندسی_صنایع

 

کاربرد برنامه نویسی در رشته مهندسی صنایع

برنامه نویسی چیست؟
در ابتدا باید بگویم که یکی از مهمترین خصوصیات Computer برنامه پذیر بودن آن است یعنی به خودی خود قادر به انجام کاری نمی باشد . بنابراین نیاز به این دارد که دستوراتی را از طرف ما دریافت کند ، این دستورات به کامپیوتر می گویند چگونه از سخت افزار (CPU , RAM و ...) خود در جهت هدفی معین که ما تعیین کرده ایم استفاده کند. مجموعه این دستورات همان برنامه ها هستند.

 

 

ادامه نوشته

10+1 نرم افزار پرکاربرد رشته مهندسی صنایع

نرم افزار پرکاربرد رشته مهندسی صنایع

10+1 نرم افزار پرکاربرد رشته مهندسی صنایع

مهندسی صنایع شاخه‌ای از مهندسی است، که با طراحی، بهبود و پیاده‌سازی سیستم‌های یکپارچه‌ای از نیروی انسانی، مواد، اطلاعات، تجهیزات و انرژی مرتبط است. این رشته بر پایه دانش تخصصی و تبحر در علوم ریاضی، فیزیک، روابط اجتماعی و نیز قوانین و روش‌های تجزیه و تحلیل مهندسی و طراحی بنا نهاده شده است، تا به کمک این علوم و قوانین، به تعیین، پیش‌بینی و ارزیابی نتایج حاصل از سیستم‌های یکپارچه بپردازد. از این رو تصمیم گرفتیم که فهرستی از 10+1 نرم افزار پرکاربرد این رشته را برای شما در این مقاله به اشتراک بگذاریم . البته در نظر داشته باشید معرفی سرویس های مذکور به معنی تایید یا عدم تایید خدمات آنان نیست و سرویس های فوق بر اساس نتایج جست و جو استخراج شده و در این مقاله درج شده اند.

۱)نرم افزار Microsoft Excel

این نرم‌افزار، توسط شرکت مایکروسافت نوشته، توسعه و پخش می‌شود. این برنامه برای محاسبات ریاضی (با قابلیت انجام محاسبات دشوار ریاضی) و ترسیم نمودار به وسیلهٔ ابزارهای گرافیکی به کار می‌رود. مایکروسافت اکسل دارای خصوصیات اصلی تمام نرم‌افزارهای صفحه‌گسترده است. با استفاده از جدولی متشکل از ردیف‌ها و ستون‌ها می‌توان، داده‌ها و اطلاعات را سازماندهی و همچنین با استفاده از همین داده‌ها، به انجام محاسبات پرداخت.می‌توان با استفاده از رسم توابع و نمودارها، به تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات پرداخت.

https://products.office.com/en-us/excel

۲)نرم افزار spss

«اس پی اس اس» از جملهٔ نرم‌افزارهایی است که برای تحلیل‌های آماری در علوم اجتماعی، به صورت بسیار گسترده‌ای استفاده می‌شود. این نرم‌افزار توسط پژوهشگران بازار و داد و ستد، پژوهشگران سلامتی، شرکت‌های نقشه‌برداری، دولتی، پژوهشگران آموزشی، سازمان‌های بازاریابی و غیره به کار می‌رود. افزون بر تحلیل‌های آماری، مدیریت داده‌ها و مستندسازی داده‌ها نیز از ویژگی‌های نرم‌افزار هستند. در تحلیل داده‌ها با استفاده از اس‌پی‌اس‌اس، سه مرحلهٔ اساسی وجود دارد. نخست کاربرباید داده‌های خام را وارد کندو آن‌ها را در یک پرونده ذخیره نماید. دوم باید تحلیل مورد نیاز را برگزیند و آن را مشخص کند. سوم برونداد را وارسی کند. این مراحل در تصویر، توضیح داده‌شده‌اند.

https://www.ibm.com/us-en/marketplace/statistical-analysis-and-reporting

۳)نرم افزار Comfar Expert

کامفار نام نرم‌افزاری است که برای مطالعات اقتصاد مهندسی مانند امکان سنجی و طرح‌های توجیه فنی و اقتصادی، شبیه‌سازی و تحلیل فرآیندهای مالی بکار می‌رود. این نرم‌افزار توسط سازمان توسعه صنعتی سازمان ملل متحد (یونیدو)تدوین شده است. این نرم‌افزار قابلیت تطبیق با زبان فارسی را نیز دارد.

http://www.unido.org

 

ادامه نوشته

روشهای مطالعه کارشناسی ارشد مهندسی صنایع (کد 1259)

روش های یادگیری

«یادگیری» فرآیندی چند مرحله ای است که طی آن مفاهیمی را فرا می گیریم و این فرآیند شامل جمع آوری، طبقه بندی و تحلیل اطلاعات هر موضوع است. یادگیری، روش های مختلف دارد که برای شناخت روند یادگیری بهینه، بهتر است آن ها را بشناسیم، این روش ها عبارتند از:

روش دیداری: مطالب بیشتر از طریق مطالعه، دیدن نمودارها و اشکال در ذهن ثبت می شوند.

روش شنیداری: اکثراً اطلاعات از طریق شنیدن به ذهن منتقل می شوند.

روش شهودی: اطلاعات بیشتر از طریق تجزیه و تحلیل روابط موجود بین موضوعات درسی آموخته می شوند.

روش انفرادی: مطالب بیشتر توسط خود فرد مطالعه کننده و به صورت انفرادی مطالعه می شوند.

روش جمعی: مطالب بیشتر از طریق بحث های بین گروهی آموزش داده می شوند.

روش اتفاقی: یادگیری مطالب در این روش هیچ نظم و قانونی ندارد.

روش پلکانی: مطالب در چندین مرحله و به صورت تدریجی آموزش داده می شوند.

نکته جالب این که، روش یادگیری حتی از قومیت، جنسیت، سن و نحوه ی تدریس اساتید نیز تأثیر می پذیرد، برای مثال افراد ساکن در آمریکای شمالی و یا آسیای شرقی عموماً روش یادگیری دیداری دارند و در مقابل، عرب ها اغلب روش یادگیری شنیداری دارند. نکته جالب دیگر این که یادگیری پسران عمدتاً به روش دیداری و تصادفی است ولی دختران بیشتر شنیداری است، به این دلیل است که دختران بیشتر تمایل دارند مطالب درسی را از طریق شرکت در کلاس ها بیاموزند.

هر یک از روش های یادگیری در شرایط خاصی کاربرد دارند و اگر داوطلب کاربرد سبک های مختلف را بداند، با استفاده درست از هر کدام، به سرعت با شرایط جدید منطبق خواهد شد.

برای آزمون کارشناسی ارشد، بهترین روش های یادگیری شامل دیداری، شنیداری و انفرادی هستند. به دلیل حجم بالای مطالب و منابع درسی و فاصله زیاد بین زمان مطالعه و آزمون کارشناسی ارشد، درس خواندن باید طی چند مرحله انجام شود. لذا هر کدام از این مراحل به تنهایی کافی نبوده ولی در کنار یکدیگر فرآیند آموزشی را کامل می کنند این مراحل عبارتند از:

1- درک مطالب 2- تسلط بر مطالب

3- سنجش 4- تثبیت مطالب

5- جمع بندی و نتیجه گیری

 

ادامه نوشته

توصیه برای سخت‌ترین درس‌ها برای طیف‌های داوطلبان زیر چیست؟

توصیه برای سخت‌ترین درس‌ها برای طیف‌های داوطلبان زیر چیست؟

الف) کسانی که در دوره کارشناسی پایه درسی قوی داشته انداین داوطلبان باید ضمن مرور منابع خود در دوران کارشناسی به مطالعه منابع کنکوری و  تقویت مهارت تست‌زنی خود بپردازند.

ب) کسانی که در دوره کارشناسی پایه درسی متوسطی داشته انداین دوطلبان اگر در این دروس پایه‌ی قوی دارند باید علاوه بر تقویت آن به مطالعه منابع کنکوری و تقویت مهارت تست‌زنی خود بپردازند.

جکسانی که در دوره کارشناسی پایه درسی ضعیفی داشته انداین داوطلبان باید به صورت جدی ابتدا به تقویت پایه‌ خود بپردازند و پس از رسیدن به حد قابل قبول شروع به مطالعه منابع کنکوری و تقویت مهارت تست زنی کنند.

د) کسانی که مشغله فراوان یا زمان کمی برای مطالعه دارند: این داوطلبان باید به دو مورد همزمان توجه کنند، اول سطح پایه در این دروس، دوم میزان زمانی که برای مطالعه دارند. در صورتی که یکی از این دو شاخص یا هر دو آنها وضعیت خوبی نداشته باشند دو راهکار وجود دارد :

  • 1.حذف سرفصل‌هایی که از نظر بودجه‌بندی سؤال در کنکور اهمیت کمتری دارند.
  • 2. دومین راه‌حل، حذف این درس‌ است که در موارد معدود پیشنهاد می‌شود. هرچند که در بعضی رشته‌ها مانند رشته‌های شماره 1 تا 6 این امر امکان‌پذیر است ولی در رشته‌های 7 تا 9 این امکان وجود ندارد.

هکسانی که تغییر رشته داده انداین عزیزان باید از منابع و کتاب‌های پایه شروع کنند. البته انتخاب رشته مناسب برای این عزیزان بسیار اهمیت دارد. کسانی که از رشته‌های دیگر، مهندسی صنایع را برای ادامه تحصیل انتخاب می‌کنند باید به این نکته توجه داشته باشند که در رشته مدیریت مهندسی شانس بیشتری دارند به دو دلیل عمده :

  • 1. همه رقبا دارای وضعیت مشابه هستند و دانشجویان مهندسی صنایع در این رشته نمی‌توانند شرکت کنند.
  • 2. نیازی به مطالعه دروس پرحجم تخصصی مهندسی صنایع ندارند.

جمع‌بندی : به صورت کلی دو عامل، داشتن پایه قوی و زمان در دسترس در اینکه چگونه دروس خیلی سخت و سخت مطالعه شوند اهمیت دارند. در کنکور مجموعه مهندسی صنایع به دلیل رقابت شدید اصلاً توصیه به حذف یک درس نمی‌شود و این اتفاق در موارد معدود و شرایط خاص متناسب با داوطلب صورت می‌گیرد. به هر حال به صورت کلی آنهایی که پایه قوی دارند می‌توانند به سراغ منابع کنکوری رفته فرایند کنکوری خواندن را آغاز کنند. اما آنهایی که فکر می‌کنند پایه مناسبی ندارند بهتر است ابتدا این موضوع را پوشش دهند بعد به سراغ منابع کنکوری روند. هرچند در خیلی از دروس با استفاده از منابع کنکوری هم به دلیل جامع بودن و پوشش مناسب کتاب این امر محقق می‌ِشود.

منبع:3gaam.com

سخت‌ترین و چالش‌برانگیزترین درس‌ها در آزمون کارشناسی ارشد مجموعه مهندسی صنایع چیست؟

مهندسی صنایع

سخت‌ترین و چالش‌برانگیزترین درس‌ها در آزمون کارشناسی ارشد مجموعه مهندسی صنایع چیست؟

می‌توان این طور بیان کرد که دروس تئوری احتمال و آمار مهندسی و تحقیق در عملیات (1و2) از دروس پایه‌ای هستند که به همراه درس زبان جزو دروس مشترک مجموعه مهندسی صنایع محسوب می‌شوند. اما در بین دروس باقی‌مانده، دروس ریاضی عمومی (1و2) و از میان دروس اختصاصی، درس اقتصاد مهندسی  برای رشته‌هایی که این دروس را دارند، چالش برانگیز هستند. البته این نکته را باید ذکر کنم که درس اقتصاد مهندسی نسبت به درس تحقیق در عملیات درس ساده‌ای است، اما در این تقسیم بندی منظور از چالشی بودن مباحث این است که تا چه حد می‌توان در سر جلسه کنکور به سؤالات این دروس راحت‌تر پاسخ داد، که درس اقتصاد مهندسی علی‌رغم مباحث ساده ، به راحتی در آن زمان محدود سؤالات،  قابل پاسخگویی نمی‌باشد.  برای اینکه بتوانیم یک جمع بندی داشته‌ باشیم این موضوع را در قالب جدول زیر خلاصه می‌کنیم:

گرایش

ترتیب براساس میزان چالشی بودن مباحث

بسیار زیاد

زیاد

متوسط

بهینه‌سازی سیستم‌ها

سیستمهای سلامت

مدیریت نوآوری و فناوری

سیستم‌ها مالی

 لجستیک و زنجیره تامین

مدیریت پروژه

اقتصاد مهندسی

زبان عمومی و تخصصی

تئوری احتمال و آمار مهندسی

تحقیق در عملیات (1و2)

طرح‌ریزی واحد‌های صنعتی

کنترل کیفیت آماری

برنامه‌ریزی و کنترل تولید و موجودی‌ها

برنامه‌ریزی و کنترل پروژه

سیستم‌های کلان

ریاضی عمومی (1و2)

زبان عمومی و تخصصی

تئوری احتمال و آمار مهندسی

تحقیق در عملیات (1و2)

اقتصاد عمومی (1و2)

مدیریت مهندسی

آینده پژوهی

ریاضی عمومی (1و2)

زبان عمومی و تخصصی

تئوری احتمال و آمار مهندسی

تحقیق در عملیات (1و2)

اصول مدیریت و تئوری سازمان

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

منبع:3gaam.com

نظام آراستگی 5S چیست ؟

نظام آراستگی 5S چیست ؟

5S کلمات ژاپنی را نشان می دهد که مراحل یک فرآیند سازماندهی محل کار را توصیف می کند. کلمات معادل انگلیسی در پرانتز نشان داده شده است
 

1. Sort

2. Set In Order

  3. Shine

4. Standardize    

5. Sustain

5s Sort Icon5s Set In Order5s Shine5s Standardize Icon5s Sustain Icon

1. مرتب سازی Seiri  (مرتب سازی): موارد غیر ضروری را از هر منطقه حذف کنید
2. تنظیم ترتیب Siton (نظم): سازماندهی و شناسایی ذخیره سازی برای استفاده کارآمد
3. Shine Seiso (پاکیزگی): هر منطقه را به طور مرتب تمیز و بازرسی کنید
4- استاندارد سازی Seiketsu (استاندارد سازی): 5S را در مراحل عملیاتی استاندارد قرار دهید
5. حفظ Shitsuke (نظم و انضباط): مسئولیت را اختصاص دهید ، پیشرفت را دنبال کنید و چرخه را ادامه دهید

این مراحل به یکدیگر مرتبط می باشند ، بنابراین ترتیب مهم است.

منابع:

  1. https://www.graphicproducts.com/articles/what-is-5s/.
  2. http://www.leansixsigmadefinition.com/glossary/5s/

مدیریت استراتژیک

 

مدیریت استراتژیک مجموعه تصمیم ها و اقدامات مدیریتی است که عملکرد بلند مدت یک شرکت را تعیین می کند.

مدیریت استراتژیک عبارت است از بررسی محیطی (هم محیط خارجی و هم محیط داخلی) تدوین استراتژی، اجرای استراتژی، ارزیابی و کنترل. بنابراین مدیریت استراتژیک بر نظارت و ارزیابی بر فرصت ها و تهدیدهای خارجی در سایه توجه به نقاط قوت و ضعف یک شرکت تأکید دارد.

مراحل مدیریت استراتژیک چیست؟

فرآیند مدیریت استراتژیک در بر گیرنده سه مرحله می شود:

۱) تدوین استراتژی ها

۲) اجرای استراتژی ها

۳) ارزیابی استراتژی ها

مقصود از تدوین استراتژی این است که مأموریت شرکت تعیین شود. شناسایی عواملی که در محیط خارجی، سازمان را تهدید می کنند یا فرصت هایی را به وجود می آورند. شناسایی نقاط قوت و ضعف داخلی سازمان، تعیین هدف های بلند مدت، در نظر گرفتن استراتژی های گوناگون و انتخاب استراتژی های خاص جهت ادامه فعالیت.

اجرای استراتژی ها ایجاب می کند که سازمان هدف های سالانه در نظر بگیرد، سیاست ها را تعیین کند، در کارکنان انگیزه ایجاد کند و منابع را به گونه ای تخصیص دهد که استراتژی های تدوین شده به اجرا در آید.

ارزیابی استراتژی ها بدان سبب باید استراتژیهای را مورد ارزیابی قرار داد که موفقیت امروز نمی تواند موفقیت فردا را تضمین نماید. موفقیت همیشه موجب بروز مسائل جدید و گوناگون می شود، سازمانی که به وضع کنونی خود بسنده نماید یا دچار تکبر شود محکوم به فنا خواهد بود.

دانلود مقاله با لینک مستقیم

آشنایی با مهندسی صنایع

 

 

  • مقدمه
  • مهندسی صنایع درگذر زمان
  • چه کسانی جذب این رشته می‌شوند؟
  • ابعاد محوری مورد انتظار از متخصص مهندسی صنایع
  • پست‌های سازمانی مهندسی صنایع
  • دانشگاه‌ها، موضوعات پژوهشی و انجمن‌های علمی 

مقدمه

مهندس صنایع زن یا مرد که نسبت به سایر کارشناسان مهندسی با گستردگی و تنوع کاری بیشتری با مسایل میدان اجرا همراهی می‌کند، از یک سو تمرکز تخصصی بر مبنای مهندسی و فناوری داشته، و از سویی دیگر بر روش‌های علمی افزایش بهره‌وری و کارآیی و تغییر در فناوری نظام‌های خدماتی و تولیدی با استفاده از ابزارهای مدل‌سازی، بهینه‌سازی و شبیه‌سازی تسلط دارد. ویژگی بین رشته‌ای و تنوع توانایی‌های این رشته مهندسی که به طور روز افزون مطلوبیت تخصص می‌یابد، سبب شده ظرف سال‌های اخیر این رشته جایگاه اجتماعی خویش را از منظر علاقمندان ورود به دانشگاه ایران از رتبه نهم، به اول و دوم بدل نماید. این حسن استقبال سبب ورود علایق، ظرایف و توانایی‌هایی به این رشته شده و به شدت باعث توسعه و تحول در آن گردیده است. در دنیا در حال حاضر فرآیند مشابهی در مورد این رشته در حال روی دادن است، به طوری که می‌توان سه نوع برخورد اجتماعی متفاوت نسبت به این رشته را مشاهده نمود:

۱٫ کاملا سنتی و صرفاً در حوزه کارسنجی و بهینه‌سازی تلاش‌ها

۲٫ متکی به بهره‌وری از طریق زدودن نارسایی‌ها و استفاده هوشمندانه از امکانات

۳٫ در راستای استفاده از ابزارهای تحلیلی برای دست‌یابی به قابلیت اطمینان بالاتر

تحصیل کرده ایرانی این رشته همچون تحصیل کرده‌های دیگر نقاط دنیا که از توانمندی صنعتی بالاتری برخوردار هستند، به توانایی‌هایی چون طرح و برنامه‌ریزی سخت‌افزاری و نرم‌افزاری خرد و کلان، امکانات و تجهیزات، ایجاد و هدایت سیستم‌های کنترل و تضمین، کنترل پروژه، موجودی و مسایل مالی، مکانیزم‌های سنجش کار و زمان و پژوهش‌های مختلف عملیاتی مجهز می‌باشد.

از مسایل جزء‌ دنیای اجراء نظیر تخصیص و تقسیم کار روزانه افراد، ماشین‌آلات و تجهیزات و بهبود روش گرفته، تا بازسازی نظام‌های موجود، ایجاد نظام‌های اطلاعاتی برای تصمیم‌گیری‌های مدیریت، ابعاد اقتصادی و استفاده از ابزارهای ریاضی برای تسهیل در تصمیم‌گیری‌ها، همه و همه در حوزه تلاش‌های این کارشناسان قرار می‌گیرد. او علاوه بر اینکه در بخش‌های صنعتی در حرفه خویش فعال است، بسته به طبیعت کاری در اکثر رشته‌های اجرایی غیرصنعتی نقش‌های محوله را نحو موثری ایفا می‌نماید.

تعریف مهندسی صنایع: مهندسی صنایع رشته‌ای است که با طراحی، بهبود و پیاده‌سازی سیستمهای یکپارچه‌ای از افراد، مواد، اطلاعات، تجهیزات و انرژی مرتبط است. این رشته بر پایه دانش تخصصی و تبحر در علوم ریاضی، طبیعی، اجتماعی و نیز قوانین و روشهای تجزیه و تحلیل مهندسی و طراحی بنا نهاده شده است تا به کمک این علوم و قوانین، به تعیین، پیش‌بینی و ارزیابی نتایج حاصل از سیستمهای یکپارچه بپردازد.

 

مهندسی صنایع درگذر زمان

با گذشت زمان و توسعه کارخانه‌ها، نیاز به روشهای علمی برای مدیریت این گونه واحدها افزایش یافت و بدین‌سان زمینه‌های لازم به منظور شکل‌گیری و ظهور مهندسی صنایع فراهم آمد.

ادامه نوشته

سیستم های ERPچیست ؟

سیستم های ERP

سیستم های ERPچیست ؟

ما در جهانی زندگی میکنیم که هر روز شرکت های تجاری از نقطه ای از آن سر در می آورند و وارد بازار رقابت با دیگر شرکت ها میشوند .
این شرکت ها و سازمان ها ناگزیر و برای بقا در بازارباید به فرایند جهانی شدن بپیوندند . و پیوستن به این فرایند مستلزم داشتن شرایطی  است که شرکت بتواند در آن شرایط دوام بیاورد . امروزه سیستم هایی تحت عنوان ERPدر جهان به وجود آمده که میتواند این شرایط را به وجود آورد . در این مقاله سعی میکنم به ماهیت و معرفی این سیستم ها بپردازم .

ادامه مطلب....